Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 2387/2022 del 10/02/2022
Dichiarazione di Avvio del Modulo Apprendimento e socialità - Azione: 10.2.2 - Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base
- 10/02/2022
- Atti generali
Protocollo 2303/2022 del 09/02/2022
Determina d'acquisto di un servizio di trasporto DPI dalla sede alle succursali.
- 09/02/2022
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2291/2022 del 09/02/2022
Bilancio: determina del Dirigente Scolastico
- 09/02/2022
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2289/2022 del 09/02/2022
Bilancio: determina del Dirigente Scolastico
- 09/02/2022
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2241/2022 del 08/02/2022
AVVISO DI SELEZIONE DI ESPERTO PROGETTISTA : “Digital Board: trasformazione digitale nella didattica e nell’organizzazione delle istituzioni scolastiche” – Azione 13.1.2.
- 08/02/2022
- Bandi di gara e contratti
Protocollo 2235/2022 del 08/02/2022
determina acquisto FFP2 prot.intesa 04-01-202
- 08/02/2022
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2237/2022 del 08/02/2022
Determina indizione avviso selezione personale interno (progettista) per avvio Progetto PON/FESR “Digital Board: trasformazione digitale nella didattica e nell’organizzazione delle istituzioni scolastiche” – Azione 13.1.2.
- 08/02/2022
- Atti generali
Protocollo 1957/2022 del 04/02/2022
Bilancio: determina del Dirigente Scolastico
- 04/02/2022
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 1912/2022 del 03/02/2022
Bilancio: determina del Dirigente Scolastico acquisto materiale pulizia
- 03/02/2022
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi